Стоимость обучения в год – от 20000$, продолжительность обучения – от 10 мес. Ориентировочная годовая зарплата выпускников – от 80000$. В последнее время эти цифры стали путеводной нитью многим молодым людям, пытающимся изменить свою жизнь. Каждый год тысячи юношей и девушек «сканируют» интернет с целью найти бизнес-школу с самими удобоваримыми условиями обучения. Тысячи из них получают отказ, но следующий год опять отправляют свои документы по вожделенному адресу. Так что же такое эти бизнес школы – билет в жизнь или продукт рекламных технологий.
Школа Kellogg. Стоимость обучения – 36370$, конкурс – 4 человека на место, средний доход до МВА – 70000$, после – 125000$, сразу же получают работу 85% выпускников. Вот уже второй год подряд Business Week признал эту школу лучшей в мире. Известна она, в частности, тем, что в ней удачно сбалансированы академическая и практическая части программы. Все отмечают также необычную «семейную» атмосферу в Kellogg. Прямой конкурент этой школы – бизнес-школа Chicago, наоборот отличается научной атмосферой. Во многих школах существует атмосфера «элитного загородного клуба», в других – атмосфера муштры и военной дисциплины. Все школы очень внимательно относятся к запросам студентов так, как малейшее неудовлетворение людей, которые платят 35000$, может служить предвестником финансовых проблем в будущем. Поэтому и «сражаются» школы за лучших профессоров, пытаются организовать эффективные рекрутинговые службы и разработать лучшие программы обучения. В последние годы во многих школах появились новые модные предметы, как например, «этика корпоративного бизнеса», на занятиях которой студенты посещают бывшие концлагеря или тюрьмы, где сидят бывшие «белые воротнички», осуждённые за разные экономические преступления. Все школы стараются давать знания по общему менеджменту, но большинство имеют какую-то официальную или не официальную специализацию, будь-то финансы, маркетинг, технологии, менеджмент, этика. Так Harvard лидирует в сфере менеджмента, а Wharton – в сфере финансов. Большинство самых сильных школ находится в Америке и Великобритании, но в затылок им дышат канадская Queens , элитная швейцарская IMD , французская INSEAD и многие другие. Все они могут похвалиться тысячами выпускников, работающими в крупнейших корпорациях мира, финансовыми успехами и безоблачными перспективами роста, и все школы уверенны, что придет время нового семестра, и они опять получат тысячи писем от абитуриентов, желающих получить образование в их заведении. Но так ли всё безоблачно на самом деле. Существует ещё одна, значительно менее распространенная точка зрения, что это всё – хорошо разрекламированный, дорогой продукт, своеобразный фетиш, членская карточка, но не более... Такого же мнения придерживается и автор этой статьи.
Существует мнение, что выпускники бизнес школ – это отлично «подогнанные» под требования современного рынка, топ-менеджеры со стандартной теоретической подготовкой, люди, которые занимают очень высокие должности в международных корпорациях, но не руководят ими. Тип решения проблем – заполнение готовых алгоритмов известными показателями состояния фирмы. Выпускники MBA – программ – отличные финансовые консультанты, аудиторы, люди, которые могут с блеском подготовить документы компании к размещению акций фирмы на бирже, люди, которые в миг ликвидируют дефицит баланса компании, уволив при этом половину персонала. Но «видеомагнитофон», «плеер», «поисковые системы, программы, позволяющие простым людям покупать ценные бумаги на любых биржах мира»….. придумали не они. Virgin, Dell, Google, Semco и многие другие кампании создали люди, «сбежавшие» с институтов, люди, чья предпринимательская свобода не ограничивалась усвоенными «законами рынка». Высокий рейтинг выпускников бизнес школ обеспечен уже тем, что изначально туда приходят люди, которые и так немалого добились в жизни – лучшие из лучших. В школе они получают связи, знакомства, готовые решения. Но решения, которые готовились в чистом – теоретическом варианте на основе сканирования рынка вчерашнего, в лучшем случае – сегодняшнего дня. А ещё они получают знания, как выгодней «продать» себя, как создать видимость профессиональной работы. Они получают определённую планку должностей, ниже которых они не могут опуститься. А из-за этого – страх сделать то, что может подвергнуть риску твою позицию, страх завтра бросить всё приобретённое и начать реализовывать свою собственную идею. Многие из них, как мне кажется, таким образом пытаются вытеснить свою неуверенность в себе, заменить маленького, неуверенного, но думающего человечка холодным имиджем «профессионала», закрыться, как щитом, МВА-статусом от возможных сомнений в их компетенции. И я почти уверен, что многие из этих ребят пожалели о том, что в своё время поменяли свою «джинсовую» свободу на костюмно-галстуковое существование. И также о том, что вечная карьерная гонка так и не дала им возможности реализовать ту маленькую идею, что пришла им в голову когда-то в юности за кружкой пива.
Существует мнение, что выпускники бизнес школ – это отлично «подогнанные» под требования современного рынка, топ-менеджеры со стандартной теоретической подготовкой, люди, которые занимают очень высокие должности в международных корпорациях, но не руководят ими. Тип решения проблем – заполнение готовых алгоритмов известными показателями состояния фирмы. Выпускники MBA – программ – отличные финансовые консультанты, аудиторы, люди, которые могут с блеском подготовить документы компании к размещению акций фирмы на бирже, люди, которые в миг ликвидируют дефицит баланса компании, уволив при этом половину персонала. Но «видеомагнитофон», «плеер», «поисковые системы, программы, позволяющие простым людям покупать ценные бумаги на любых биржах мира»….. придумали не они. Virgin, Dell, Google, Semco и многие другие кампании создали люди, «сбежавшие» с институтов, люди, чья предпринимательская свобода не ограничивалась усвоенными «законами рынка». Высокий рейтинг выпускников бизнес школ обеспечен уже тем, что изначально туда приходят люди, которые и так немалого добились в жизни – лучшие из лучших. В школе они получают связи, знакомства, готовые решения. Но решения, которые готовились в чистом – теоретическом варианте на основе сканирования рынка вчерашнего, в лучшем случае – сегодняшнего дня. А ещё они получают знания, как выгодней «продать» себя, как создать видимость профессиональной работы. Они получают определённую планку должностей, ниже которых они не могут опуститься. А из-за этого – страх сделать то, что может подвергнуть риску твою позицию, страх завтра бросить всё приобретённое и начать реализовывать свою собственную идею. Многие из них, как мне кажется, таким образом пытаются вытеснить свою неуверенность в себе, заменить маленького, неуверенного, но думающего человечка холодным имиджем «профессионала», закрыться, как щитом, МВА-статусом от возможных сомнений в их компетенции. И я почти уверен, что многие из этих ребят пожалели о том, что в своё время поменяли свою «джинсовую» свободу на костюмно-галстуковое существование. И также о том, что вечная карьерная гонка так и не дала им возможности реализовать ту маленькую идею, что пришла им в голову когда-то в юности за кружкой пива.
Руслан Нынык
Всі новини
Word of the Week
